关于举办教职工、学生礼仪培训的通知
各单位:
为提高我校教职工、学生的日常生活及职业礼仪素养,更好地树立师生良好形象,经研究,决定在全校范围内对教职工、学生开展礼仪培训系列活动。现将有关事项通知如下:
一、培训的意义
中国自古以来就是礼仪之邦。文明礼仪是文明社会的行为规范,是全体社会成员必须遵守的行为准则,是一个国家文明和文化水准的标志,是一个人文明道德修养的外在表现形式。教师的职业道德素养是教师素质的灵魂,是教师“教书育人”的内在动力和行为保证。教师是融合智慧,传承文明的使者,教师礼仪具有率先性、示范性、整体性和影响深远性。教师礼仪修养水平的高低,直接影响课堂效果的好坏,也是决定教师教学水平高低的重要因素。特别是我校升格为职业学院后,作为大学的教职工对职业素质和文明素养,又有了较高的要求,这是时代发展的要求,也是学校发展的要求。学校此次举办礼仪培训,就是让我校教职工、学生通过学习和强化训练,提升个人文明素质的同时,提升全校师生文明素养整体形象。
二、目标要求
1.通过礼仪培训,提高全校教职工的礼仪素养和职业素养,促进学校和谐发展。
2.通过礼仪培训活动,提升教职工的整体形象,发挥教职工的个人魅力,以优良的形象真正赢得学生、家长和社会的尊重、信任,提高我校的社会声誉。
3.通过礼仪培训活动,使学生正确理解现代礼仪文明并掌握人际交往中的基本礼仪,进一步提升学生礼仪修养,塑造良好的个人形象,彰显职业学校大学生文明风采。
4.营造高尚、文明、和谐的校园礼仪环境,增进师生关系的和谐融洽,增强师生间的亲和力和凝聚力。
三、参加人员
全体教职工、全体在校学生。
四、培训形式
专家讲座指导与强化礼仪训练相结合。
教学系部教职工以党支部为单位听课及训练。贾汪校区机关党支部分为2个小组进行型体训练;招生就业处、顺达公司、后勤管理处3个处室合并为1个训练小组,总务处可根据训练人数分为2个训练小组。支部书记为组长,负责督促本单位人员参加培训,强化训练,组织人员参加礼仪比赛活动。每一小组选派1名有音乐、舞蹈、礼仪基础的教职工作为协助,协助指导老师负责指导本小组型体训练等活动。
学生学习与训练方案由校学工处统一制定并执行。
五、培训时间及相关要求
2015年11月 20日-12月30日,每周五下午2:00-4:30(包括听课和分组训练),听课地点在学校文化中心,按指定位置就座。
分组训练地点见附表,各单位训练地点如有变动请报宣传部。参加培训人员不得无故缺勤,如确实不能听讲要履行请假手续,出勤率作为礼仪培训的效果指标进行考核。
六、型体训练协助指导教师及训练地点安排
1.教职工礼仪培训助理指导教师指导区域分配表
单位 | 人数 | 负责人 | 训练协助指导 | 训练地点 | |
安全工程系 | 30 | 李志浩 | 钟然 | 本单位会议室 | |
数控工程系 | 51 | 胥继伟 | 吴翰 | 本单位会议室 | |
机械工程系 | 39 | 胡之华 | 白祥、韩洪亮 | 本单位会议室 | |
电气工程系 | 45 | 丁得果 | 沈晶、刘春 | 本单位会议室 | |
信息工程系 | 25 | 曾晓娟 | 杨薇薇 | 本单位会议室 | |
汽车工程系 | 52 | 马学建 | 罗琼、郝旺林 | 本单位会议室 | |
基础部、图书馆 | 53 | 马雪萍 | 马雪芬 | 图书馆 | |
贾汪校区机关 | 第一小组 (校办、组织、宣传、工会、保卫) | 41 | 王体民 | 张婷 | 文化中心 |
第二小组 (学工、团委、教务、科研、财务、网络中心) | 31 | 黄清站 | 王洁、刘介华 | 文化中心 | |
招生就业处、顺达公司、后勤管理处 | 22 | 魏玉明 李梅 | 宋伟莉、冷晴 | 招生就业大厅 | |
云龙校区办公室、总务科、培训部、驾校 | 30 | 邱彩平 | 王剑 | 文体活动中心 | |
总务处 | 74 | 张成东 | 丁威、赵芳 | 文体活动中心 |
2. 基础部体育专业教师李桂华、张超、杨彭、张剑、胡丹、陈东举、朱伟力、唐方、张天虹作为贾汪校区学生礼仪指导训练教师参与对全体学生的训练指导,具体工作按学工处方案执行。云龙校区汽车工程系学生礼仪训练指导教师由汽车工程系具体安排人员。
七、教师职场礼仪比赛时间另行通知。
八、其他事宜。
1.讲座会场及音响准备由学工处负责。
2.专家接送协调会务安排由宣传部负责。
附件:江苏省徐州机电工程高等职业学校礼仪培训方案
江苏省徐州机电工程高等职业学校
2015年11月17日
附件
江苏省徐州机电工程高等职业学校礼仪培训方案
一、组建火种队
1.教职工骨干教师培养(各支部、处室1名+体育、舞蹈、音乐等艺术和礼仪特长教师)
2.组建礼仪队(精选男女生各20人)
3.学生干部、骨干培养
二、环境氛围布设——礼乐校园习熏悟化
1.国学经典诵读(结合学校原有活动)
2.设计每课一礼(营造礼乐校园氛围)
3.LED灯箱、宣传牌……(营造礼乐校园氛围)
三、教职工活动——学高为师、礼仪师表
1.知——礼仪知识基础讲座(讲练结合)
⑴礼仪认知三层次
⑵教师个人礼仪基本常识
⑶礼仪修养三境界
2.行——教师形象塑造(讲练结合)
⑴教师仪容礼仪(女教师准备基础化妆品:乳液、BB霜、眼影、睫毛膏、口红)
⑵教师仪表礼仪
①教师仪态礼仪
②教师仪表礼仪
③西装着装礼仪
④教师衣橱管理
⑶教师仪态礼仪
①基本体姿矫正
②基本社交与职场礼姿
③课堂教师文明优雅仪态
⑷教师职场礼仪比赛(时间待定)
3.修——技以载道用教学艺术点亮魅力课堂 (讲练结合)
⑴课堂整体形象塑造
⑵课堂人文教学情景创设
⑶教师个人修养提升
四、学生——诗书礼乐点亮职业人生
1.知——礼仪知识基础讲座
2.行——大学生形象塑造
⑴大学生仪容礼仪
⑵大学生仪表礼仪
⑶大学生仪态礼仪
①基本体姿矫正
②基本社交与职场礼姿
③课堂教师文明优雅仪态
⑷修——礼乐职业人生
①礼乐校园(结合原有校园活动)
②诗书校园(结合原有校园活动)
③阳光体育(结合原有校园活动)
⑸大学生职场礼仪比赛