为贯彻落实中央关于进一步推动学雷锋活动深入发展和常态化建设的要求，大力学习、弘扬雷锋精神，推进培育和践行社会主义核心价值观工作，根据党委安排校团委组织开展传承雷锋精神—践行社会主义核心价值观系列活动，方案如下：

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族传统美德在当代的延续和发展，是社会主义核心价值观的集中体现，是实现伟大复兴中国梦的强大精神动力，要引领学生充分认识到雷锋精神的内涵，同时不断创新践行雷锋精神的方式方法，以雷锋精神的常态强化学生的文化自信。

二、活动目的：

通过开展传承雷锋精神系列活动，在全校师生中大力宣传雷锋精神的时代意义，加深师生对新时期雷锋精神的认识和理解，引导广大师生向雷锋精神看齐，同时通过此活动在全校范围内形成学习雷锋精神、传承雷锋精神，用实际行动践行社会主义核心价值观的氛围。

三、活动时间：

3月1日—3月31日开展具体化活动，年度其余时间开展常态化活动。

四、活动内容：

本次系列活动共分为三个阶段，即宣传发动阶段、活动实施阶段、总结表彰阶段。

（一）、宣传发动阶段

1、各系部充分利用牌版、广播、微信、QQ群等多种形式广泛宣传雷锋精神、雷锋故事，利用课余时间播放雷锋歌曲，要在师生中形成全员学习雷锋精神的良好氛围。

2、召开学习雷锋精神专题教育宣讲晨会、主题班团课。

3、以团总支、团支部为单位动员组建学雷锋志愿服务队、学习雷锋先锋岗。

（二）、活动实施阶段

系列活动--画雷锋

1、以“我心中的雷锋”为主题开展主题黑板报评比，要求各团支部充分利用黑板这一宣传阵地通过文字、图画等形式制定黑板报，系部团总支进行评比。

2、开展手抄报评比活动，各团支部利用手抄报的形式将心目中的雷锋绘制，团总支审核后交由团委统一进行展览评比。

系列活动—讲雷锋

3、团委利用“育才大讲堂”宣讲雷锋精神、雷锋故事。

4、系部辅导员、班主任通过召开主题团日活动、主题团课等途径广泛宣讲雷锋事迹，让同学们充分认识雷锋、了解雷锋。

5、举办青年教工以及学生雷锋精神、雷锋故事演讲比赛，各系部先期评选，推选1名青年教工和学生参加学校比赛。

系列活动—唱雷锋

6、各团支部利用早读、课余时间学习雷锋精神相关歌曲，开展系部歌唱雷锋比赛。

系列活动—做雷锋

7、深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

8、开展关爱空巢老人、留守儿童活动。积极推进学习雷锋志愿行活动走出学校，利用职业院校专业技能优势开展力所能及的互帮互助活动。

9、“以绿色卫士”活动为载体，组织青年志愿者积极投身到学校附近旅游景点开展净化环境志愿行动。

10、组织文明交通志愿者在中小学门口开展义务劝导疏导活动，在公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。

（三）、总结表彰阶段

11、各团总支召开系部表彰大会，对积极开展学雷锋活动成果较好的团支部进行表彰，对先进个人进行表彰并加品行学分。

12、学院召开总结表彰大会，大会上各系部通过节目、视频、照片汇报学雷锋系列活动成果，院团委根据汇报情况评选先进，并作为五四表彰的重要依据。

五、活动要求：

（一）加强组织领导

推进学雷锋常态化，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全院师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保学雷锋活动有效开展。

（二）广泛参与，注重实效

全院师生全员参与到学雷锋活动之中，在浓厚的学雷锋氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。

                                                           团委、学工处

2017年3月3日